今年上半年，由工作人員與教師們共同針對課程的「招生策略」面向進行對話與討論，經過一番討論後，聚焦出~課程應如何構思與撰寫吸引目標學員~及~如何有效的宣傳課程、辦理宣傳活動~等兩面向。而「班級經營」這部分，無論是社大經驗資深或資淺的老師，皆不斷面對班級學員的學習需求、學習過程所提出的挑戰，乃至於處理學員間的紛爭處理...等。因此，今年度暑期，本校將針對「招生策略」及「班級經營」兩面相，邀請教師、工作人員、資深學員一起分享與討論，釐清課程發展問題及深化課程內容，提出具體方案。
另外，本校也期望由「講師、工作團隊、資深學員」三方，透過對話與學習，共同從城市生活者、學習者角度定義自身可以知覺到的處境，從中歸納集體城市生活現況以及面對的處境，在這樣的處境上盤整課程，定位自身課程教學、學習焦點、學習與行動組織與集體處境的連結性，達到課程願景深化的效益。歡迎社大教師們，於暑期報名參加在社大教與學的對話與成長活動，也歡迎社團幹部、助理講師及資深學員報名參加。報名請點此，全程免費，可自由選擇想參加的場次喔！
在社大的教與學：師、工、學的對話與成長三部曲之1—招生策略篇
時間：7月18日(二)晚間6點30分至9點30分
地點：河濱國小2-3教室。
對象：社大教師(含助理教師、尤以新進教師)、社團幹部、行政志工、工作人員等。
流程：請點此下載。
在社大的教與學：師、工、學的對話與成長三部曲之2—班級經營篇
時間：7月21日(五)晚間6點30分至9點30分
地點：河濱國小2-3教室。
對象：社大教師(含助理教師)、社團幹部、行政志工、學員、工作人員等。
流程：請點此下載。
在社大的教與學：師、工、學的對話與成長三部曲之3—課程發展願景篇
時間：8月12日(六)早上9點至下午5點
地點：河濱國小—主場地3-4教室、次場地3-5、3-6
對象：社大教師(含助理教師)、資深學員、社團幹部、行政志工、工作人員。
流程：請點此下載。
